“西班牙历史和文化课的考试已经完成了，每个学生都获得了A，还做了一顿很好吃的饭。”Chris校长笑着说。

他没有站在讲台上讲解语法，而是把学生分成小组，发下西班牙语食谱，让他们自主解读、协作完成。从设计菜单、采买食材，到动手烹饪、饭后清洁，全程由学生主导。

“没有焦虑，没有压力，但学得却更多。”Chris强调，“最好的教育，是学以致用。”

“这是一次非常有趣且特别的经历！”一位参与的学生兴奋地回忆道。

她和组员们一起识别食谱中的陌生食材，一起线上采购，一起在厨房里“实战”。有的小组做了西班牙甜品，有的准备了主食，还有人调制了特色饮品。

“最神奇的是，用着最普通的食材，却能做出完全不同于中餐的味道。”她举例说，“我们组做的是‘鸡肉面’，但面条不是我们平时吃的粗面，而是西班牙特有的小面团。最后加一勺西班牙辣酱，整道菜的味道就变得独特起来。

在烟火气中，感受文化的温度

这堂课，不仅教会学生几个西班牙单词，更让他们在动手实践中，触摸到西班牙饮食文化的脉络。

“大家用着陌生的调料，尝试陌生的烹饪方式，却在这个过程中，自然而然地理解了‘为什么西班牙人爱吃辣’‘他们的主食和我们有什么不同’。”Chris说。

学生们在灶台前互相帮忙，在餐桌旁分享成果，在笑声中打扫“战场”。没有一个人抱怨累，每个人的脸上都写着满足。